기업가정신 이야기
2025년 왜 고등학생들은 기업가정신을 교과서로 배우기 시작했을까
gcompany-artlab
2025. 6. 13. 13:55
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📘 왜 2025년, 대한민국은 청소년에게 ‘기업가정신’을 가르치기 시작했을까?
2025년, 대한민국 고등학교 정규 교육과정에 ‘기업가정신’이 포함되었다. 처음 이 뉴스를 접했을 때, 필자는 단순한 진로 교육 확대라고 생각했다. 그러나 자세히 들여다볼수록, 이 변화는 대한민국 교육의 방향성과 가치관의 전환을 말해주고 있었다.

📌 기업가정신, 교과서 속으로 들어오다
중소벤처기업부와 교육부는 2022년 개정 교육과정을 통해 기업가정신을 정규 과목으로 반영하겠다고 밝혔다. 2025년부터는 고등학교 3학년 일부 학교에서 시범 운영을 시작했고, 2026년에는 초등학교까지 확대될 예정이다. 이는 단지 창업 교육이 아니다. 기업가정신은 ‘살아가는 태도’에 관한 교육이다.
그 중심에는 다음과 같은 키워드가 있다:
- 자기주도성: 누가 시키지 않아도 움직이는 힘
- 문제해결력: 세상의 질문에 답을 내는 능력
- 도전정신: 실패를 두려워하지 않는 마음
- 회복탄력성: 다시 일어서는 유연한 근육

🎭 필자의 경험, 예술로 만난 기업가정신
필자는 예술을 기반으로 한 교육 콘텐츠를 제작하며, 《더 페인팅》이라는 창작 뮤지컬을 통해 이 기업가정신을 무대 위로 옮겨왔다. 이 공연은 실존 작가의 이야기를 바탕으로, 도전과 실패, 그리고 회복을 통해 ‘자기 삶의 길’을 찾아가는 한 인물의 여정을 담고 있다.
공연 이후에는 관객과 함께하는 앙트러프러너십 교육이 이어진다. 마네, 달리, 고흐 같은 예술가들의 그림을 보며 그들의 삶을 해석하고, 청소년 스스로 ‘나는 무엇을 창조할 수 있는가’를 묻는 시간이다.

🚀 교실 밖에서 시작되는 진짜 수업
기업가정신은 칠판 앞에서 암기할 수 있는 개념이 아니다. 그것은 프로젝트 속에서, 무대 위에서, 관계 속에서 길러지는 삶의 태도다. 2025년, 우리는 이제 아이들에게 이렇게 묻기 시작한다.
“너는 어떤 방식으로 세상에 자신의 색을 남기고 싶은가?”
필자는 그 질문이 공연이든 교육이든, 어쨌든 살아있는 방식으로 전달되어야 한다고 믿는다.
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