🧒 초등학생에게도 기업가정신이 필요할까?
2026년부터는 초등학교에서도 ‘기업가정신’이 정식 교육과정으로 운영될 예정이다. 필자는 이 흐름을 보며 ‘이제는 정말 시대가 바뀌었구나’라고 실감했다. 기업가정신은 더 이상 창업가나 어른들의 영역이 아니다. 이제는 초등학생도 ‘스스로 생각하고, 도전하며, 문제를 해결하는 힘’을 배워야 한다.
📘 왜 초등학생에게 기업가정신인가?
어릴 때부터 기업가정신을 배운다는 것은 ‘돈을 벌자’가 아니라, 자기 삶을 주체적으로 살아가는 방법을 익힌다는 뜻이다. 이는 필자가 제작한 뮤지컬 《더 페인팅》 속 주제와도 맞닿아 있다.
예를 들어, 어떤 친구는 미술에 관심이 많고, 어떤 친구는 동물 보호에 열정을 갖는다. 기업가정신은 바로 그 ‘관심’을 스스로의 프로젝트로 연결하고, 실패하더라도 다시 도전하게 만드는 내면의 동력을 길러준다.
📚 교과서에도 등장한 키워드들
교육부는 2022년 개정 교육과정에 따라 고등학교에 이어 초등학교에도 기업가정신 교육을 확대하기로 결정했다. 그 안에는 다음과 같은 핵심 역량이 담겨 있다:
- 자기주도성
- 문제해결력
- 창의성
- 도전정신
- 회복탄력성
이러한 능력은 단순히 기업가가 되기 위해서가 아니라, 미래 사회에서 어떤 역할을 하든 꼭 필요한 기본 역량으로 여겨진다.
🎭 예술로 배우는 기업가정신, <더 페인팅>
필자는 초등학생 대상 공연도 염두에 두고, 뮤지컬 《더 페인팅》을 교육 콘텐츠로 개발하고 있다. 이 뮤지컬은 실존 인물의 도전과 회복의 이야기를 예술로 풀어낸 창작 공연으로, 공연 후에는 아이들이 직접 자신의 꿈을 써보는 체험 활동도 진행된다.
🔍 마무리: 아이에게 필요한 건 '답'이 아니라 '생각하는 힘'
초등학생이 문제를 해결하려 고민해보고, 친구와 다투더라도 다시 관계를 회복하려 애쓰는 일상 속에도 기업가정신은 살아 있다. 우리는 아이에게 정답을 줄 필요는 없다. 대신, 스스로 선택하고 도전할 수 있는 환경을 주는 것이 가장 좋은 교육이다.
📝 오늘의 키워드: #초등교육 #기업가정신교과서 #자기주도학습 #미래역량 #뮤지컬교육 #더페인팅
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